Kinesiologie bedeutet übersetzt „Lehre von der Bewegung“ und wurde in den 60er Jahren von dem Chiropraktiker George Goodheardt entwickelt. Er fand Reflexpunkte durch deren leichte Reizung geschwächte Muskeln gestärkt werden konnten. Er entdeckte eine Vielzahl von Punkten des lymphatischen Systems auf der Körperoberfläche, über die eine Stärkung geschwächter Muskeln möglich war. Später fand er im Bereich der Schädeldecke die neurovaskulären Punkte, die zur allgemeinen Stabilisierung und Harmonisierung dienten. Der Grundstein zur Kinesiologie war gelegt, speziell zum „Touch for Health“, dem vielleicht bekanntesten Teilbereich der Kinesiologie.
Doch gerade bei der Arbeit mit Kindern erschien mir das „Touch for Health“ zu komplex, zu kompliziert und langwierig. Ich wendete mich dem von Gail und Paul E. Dennison entwickelten „Brain Gym“ bzw. „Edukinestetik“ zu. Durch einfache Bewegungsübungen wird eine optimale Koordination beider Gehirnhälften erzielt, was zu einer Maximierung von Lernfähigkeit, Konzentration und Kreativität führt. Unsere Schulen öffnen sich dieser überzeugenden Lernhilfe immer mehr und bieten ihren Lehrern zahlreiche Kurse an. Man kann nur hoffen dass auch immer mehr Erzieher und Lehrkräfte dieses Angebot annehmen, kann man doch mittels der Edukinestetik viele kleinen Lern -und Konzentrationsprobleme in den Griff bekommen. Oftmals reicht es aus wenn man vor Beginn des Unterrichtes einige Kinesiologischen Übungen machen lässt. Ich kam durch meine Kinder zur Kinesiologie. Der Alltag mit meinen Hyperaktiven Lieblingen war sowieso schon sehr anstrengend, doch als sie in den Kindergarten bzw. in die Schule kamen wurde es noch schwieriger. Regelmäßig musste ich mich mit den Lehrkräften auseinandersetzten, die mit meinen Kindern nicht zurechtkamen und sie im schlimmsten Fall sogar als Störfaktor bezeichneten. Nach einigen Irrungen und Wirrungen (näheres könnt ihr auf der ADHS Seite lesen) landete ich auch bei der Kinesiologie und – blieb dabei. Ich war so fasziniert davon was man alles mittels der Kinesiologie erfahren kann das ich einige Kurse auf einer Heilpraktikerschule besuchte. Ich wandte sie dann auch bei meinen Kindern an und war erstaunt was damit bewirkt wurde. Meine Tochter tat sich immer schwer mit dem lernen, sie lernte und lernte und schrieb doch keine Arbeit besser als 4. Mit Ihren Übungen konnte Sie in der nächsten Arbeit die Note 2 erreichen. Sie können sich vorstellen wie stolz Sie nach Hause kam. Bei meinem kleinen Sohn fanden wir heraus dass er sich nicht angenommen fühlt. Dieses Gefühl basierte auf einem Zeitpunkt vor der Geburt. Und tatsächlich war die Tatsache ein drittes Kind zu erwarten erst einmal ein Schock für mich, wollte ich doch keine weiteren mehr. Wir konnten die negativen Gefühle abbauen und in ein Gefühl des angenommen seins und des geliebt Werdens umwandeln, denn schließlich habe ich mich ja auch bewusst für Ihn entschieden und bereue es, trotz der großen Schwierigkeiten die ich manchmal mit Ihm habe nicht das er da ist, bereichert er mein Leben auch ungemein. Meine Söhne wurden ruhiger und weniger aufbrausend, konnten sich besser Konzentrieren, hatten weniger Konflikte mit Ihren Mitschülern. Kombiniert mit anderen Behandlungsmethoden (auf der ADHS Seite) bekam ich meine Kinder alle Ritalinfrei und sie sind es heute noch. Mit der Kinesiologie konnte ich aber auch anderen schon helfen. Z.B. bei der Frage nach dem Grund für Beschwerden. Bei der Frage auf was die Person allergisch reagiert oder auch einfach im ganz normalen Alltag. Stressbewältigung, ruhig bleiben in bestimmten Situationen, Prüfungsvorbereitung oder Prüfungsängsten. Jeder ob groß oder klein kann die Kinesiologie anwenden, die Antworten die man mittels der Kinesiologie finden kann sind schier unerschöpflich.
Habe ich Ihr Interesse geweckt oder möchten sie mehr Informationen "Kontakt"
